涂颖哲

[摘要]高素质馆员是图书馆核心竞争力的保障。华南理工大学图书馆承办首届卓越联盟图书馆新馆员培训班，从需求分析、培训目标、师资来源、培训内容、评估反馈5个方面，阐述卓越联盟合作新馆员培训体系设计，进而总结此次新馆员培训具有团结合作、系统全面、紧跟前沿、案例丰富的特点，最后指出尚需改进之处。

[关键词]图书馆联盟；馆员培训；培训体系设计

%，信息资料占20%，而图书馆员占75%[1]。重视图书馆人力资源建设已成业界共识，笔者以“图书馆馆员培训”为主题词在CNKI中进行检索，得到299条检索结果。2000—2007年每年均有5～16篇文章，2007 年以后相关研究成果大幅增多，均在20篇以上，2014年最多，为39篇。数百篇研究成果从馆员培训的目的、意义进行了阐释，对现状和问题进行了分析，对相关的培训方式、内容、优缺点进行了介绍和描述。但在这些论文中，对新馆员培训的论述往往只是其中一部分。在实际工作中，新馆员培训也常因缺乏规划、师资不足、每年新馆员数量少而搁浅。钟宇等对2012年中国一流大学排行榜的前26所大学的图书馆调研中发现，仅有4个图书馆（清华、浙大、华中科大、南开）开展了新馆员培训[2]，一流大学图书馆尚且如此，遑论其他。图书馆联盟组织新馆员开展合作培训，则可整合各馆优质资源，提升馆员培训的水平和效率，节省人力资源。基于此原因，华南理工大学图书馆承办首届卓越联盟高校图书馆新馆员培训班，积极探索联盟新馆员合作培训这一新形式，为中国高校图书馆培养出一批有眼界、有能力、有创新的骨干专业人才，促进我国图书馆事业健康、高效发展。……