单美华��

摘要：“以学生为主体，教师为主导”新的语文教学模式有别于传统“以教师为主体”的填鸭式教学方法，它能充分利用教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，从而大大提高学生综合应用语文的能力和培养学习语文的兴趣，让课堂成为学生展现自我的平台。

关键词：语文教学新模式；学生主体；教师主导；课堂；平台

中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2015）10-005-1

一、以教师为主导

师生关系的主导方面是教师。教师应该探索共同语言，深入了解学生，根据学生智力、知识及心理水平来设计教学方法。为了使教学更生动有效，教师不仅应掌握丰富的学识，还要有适当的方法把学生所需要的知识传授给学生，使学生如饥似渴地接受并很好地掌握这些知识，而这种方法的整个过程都要围绕着学生的各方面情况进行考虑。参与式教学中教师设计导学提纲的课前参与环节，其实是很好的让学生成为课堂主体的方式。如周国芳老师上《散步》这一课，安排学生课前根据导学提纲先预习，记下疑难问题；在课堂上教师把问题整合，比较容易的问题，交给学生讨论、解决；较难的问题让学生讨论后课后再去查找资料；发言时允许学生上讲台板书等等。教师根据学生的疑问，主导组织课堂教学的过程。这个过程是教师按照学生的实际情况来安排，其实是教师循着学生的思路走，类似导演根据演员的特长指导演员进行演戏。如何有条不紊当好“导演”的角色，让学生这个“演员”有充分发挥的余地，是教师在备课时首先要考虑的。……