陈余勤

在小学数学的教学中，学生作业与教学的各个方面有着密切的关系. 它既是教师教学的一个重要环节，又是学生学习的重要组成部分. 在新形势下，在用有限的时间发挥高效率的指导思想下，精心设计作业的过程，充分发挥作业在教学过程中的巩固和提高的作用，是提高教学效率的有效途径. 好的作业设计，不仅可以巩固一堂课所要求学習的知识，而且可以激发学生的学习兴趣，提高解题能力，拓展学生的知识面，培养独立分析问题、解决问题的能力. 一位好的数学教师肯定讲究作业设计的艺术，根据学生的具体情况，设计出形式多样、内容实用、有效，富于思考、提高性的作业.

一、改变学生的学习观

农村小学的学生，从小生活在农村，见识少、所学知识都来自课本，对于生活中常见的一些现象一无所知，他们对于所学知识对自己将来的作用认识不够. 多数家长认识也不够，不懂得学习知识的重要性，也不懂怎样教育孩子，针对这种阻碍学生学习的客观条件，教师有责任也有义务帮学生树立正确的学习观. 教师要多与学生进行交流，走进他们的内心世界，让他们理解知识的重要性，也可以带他们去做一些有利于学习的活动，从而让学生发现知识存在于现实，存在于生活，和现实生活密切相关，并不是自己和家长所想的毫无用处. 从而让学生产生求知欲，把“要我学”改变为“我要学”的正确学习观.

二、作业设计要精而……