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基于“复合导师制”的环境工程类专业实践课程改革与思考

2015-07-04孙磊赵晖王义栋夏东升

信息周刊 2015年11期
关键词:生产能力课程

孙磊 赵晖 王义栋 夏东升

【摘 要】根据当前环境工程专业实践教学领域存在的问题和国家“卓越工程师教育培养计划”的要求,构建基于校企合作的“复合导师制”的环境工程类专业实践教学体系是我校环境工程类专业实践教学发展的方向。新的体系在优化现有课程配置的前提下,基于卓越工程师培养思想,把企业基因引入整个专业实践培养环节,完善现有实践教学体系,培养更适合当前社会发展所要求的高素质工程人才,提升学生的创新能力和创造能力,实现卓越工程师培养计划目标。

项目编号:2014JY053;项目名称:环境工程专业实验创新能力培养与改革

前言

前央视主持人柴静女士自费拍摄的“穹顶之下”纪录片将环境问题再一次被国人热议。伴随我国工业化发展的巨大成就的同时,环境问题越来越突出,呈现出了前所未有的复杂性和多样性。此同时,环境工程领域面临着前所未有的机遇和挑战。

伴随着90年代末高等学校扩招的东风,我国已经拥有全世界范围内最大的高等教育规模,有力地支撑了中国经济的持续腾飞。但不可否认,我国高等教育在实践能力、工程素质和创新能力上仍是需要持续提高的。2010年,教育部启动了“卓越工程师培养计划”,进一步明确了未来我国高校培养目标和专业发展方向。该计划致力于高层次、高素质工程领域人才的培养,是培养创新能力强、适应当前国民社会发展需要人才的必由之路。……

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