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微时代下新媒体对当代大学生的影响

2015-07-01易麟

科技传播 2015年8期
关键词:信息教学

易 麟

华中师范大学计算机学院,湖北武汉 430079

1 新媒体的高速发展给当代大学生学习生活带来的影响

新媒体近年来的高速发展令人咋舌。据腾讯新闻报道,2012年3月新浪微博月活跃用户数量为7150万,到了2013年12月这个数字涨到了1.291亿,平均每月新增274万月活跃用户,而其中的大部分便是学生。据我们问卷调查的统计,40%的受访同学每天使用手机达二到四小时,73.4%的受访同学使用了手机的网络社交应用。新媒体几乎进入了我们当代大学生学习生活的方方面面。那么新媒体具体对我们有着怎样的影响呢?

1.1 信息碎片化导致深度阅读的缺失

新媒体的高速发展使信息传播的速度发生了质的提升,我们每天都会接受到成百上千的信息,这放在十年前是几乎不能想象的。但在信息以以往难以想象的速度与广度传播的时候,通过新媒体传播给我们的“过量的”信息潜移默化的影响着我们的阅读方式。资深媒体人现华大青年新媒体部竹马实验室实验师戴赟认为,过量的碎片化信息很可能导致了当代大学生深度阅读的缺失。

戴赟表示,微时代下的新媒体给信息传播赋予了“全新的含义”。如果说在传统媒体当道时的信息传播是“教堂式”的“一个人讲余下人听的”模式的话,微时代下的信息传播便是“杂市式”的“每个人都在讲每个人都在听的”模式。当戴赟谈到在华大青年新媒体部门负责新媒体管理这么长时间里最大的感受的时候,便提到了在新媒体当道的现在,每一个人都能作为信息传播源,每一个人都能发表自己的意见,这固然是很好的,但却使网络上的信息量呈指数式的增长。……

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