于素梅

【编者按】：第六届全国中小学体育教学观摩展示活动已圆满结束，来自全国各层面学校体育管理者、研究者、教师们带着各自的收获与思索回到了自己的工作岗位上，他们将会把本次活动中领会到的新精神、新思考传达给本地区、本团队，继而以点带面进一步琢磨、思考与实践，将教学改革不断深化下去。本专题特约专家、学者、教研员、一线教师结合各自工作性质，分别从不同视角围绕本次展示活动对下一阶段改革的着力点进行了探讨。

摘 要：如何才能通过看课、听评课达到最佳的学习效果；上课教师从准备到现场上课，得到了哪些提高，如何才能得到更大、更全面的提高；如何从专家的点评中领悟课改的方向，本文对相关问题进行了探讨。

关键词：第六届；体育教学观摩；学习提高

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2015）06-0009-03

参与第六届全国中小学体育教学观摩展示活动的人群中，有三类人最引人注目，一类是来自全国各省、市、区庞大的观摩团队的一线体育教师，另一类是精心准备，为大家做现场展示的上课教师，还有一类是点评课的专家群体。无论是观摩学习还是上课提高，或许过去很少有人从这个视角谈观摩展示活动，但是，通过参与这届活动的全过程发现，大家满怀期待千里迢迢不辞辛苦来观摩，是否能够学到东西，学到多少，可否满载而归，如何才能通过看课、听评课达到最佳的学习效果；就上课教师而言，从准备到现场上课，是否得到了提高，得到了哪些提高，如何才能得到更大、更全面的提高；……