□ 云南嵩明 姚 瑶

建设人力资源强国是新的历史阶段为进一步实施科教兴国战略提出的重大战略目标，是一项负责的系统工程和长期的历史任务，赋予了我国教育改革发展以崭新的重要使命。2015年1月习近平总书记在云南发表重要讲话中，讲话对于人才培养方面，特别提到了完善和落实成果转化激励政策，让科技人员在创新活动中得到合理回报。创新培养、吸引和用好人才机制，着力建设一支规模宏大、敢于创新、敢担风险的创新型人才队伍，注重培育一批引领创新的优秀企业家。破除人才流动的体制机制障碍，健全科研人才双向流动机制。培育壮大创业投资和资本市场，拓宽技术创新的间接融资渠道。

一、人才强国目标下云南省职业教育发展要求

结合习总书记在云南关于人才培养的讲话，以及国家人才强国的大方针，对云南省职业教育发展提出新的要求。确定了教育优先发展的战略地位和普及九年制义务教育、大力发展职业技术教育、构建终身教育体系的战略决策。在建设人力资源强国这个大背景之下，职业教育发展迎来了一个重大的发展契机。结合人力资源强国的目标，高职院校必须根据国家人才强国目标下的三个发展阶段，适时调整人才培养方案，创新人才培养机制。

1.在人力资源强国的目标之下，国家教育发展战略的第一个转型战略是：实现从重视经济物质基础到重视教育与人力资源开发的转变，从现行教育与传统工业化阶段需求相吻合的人才培养体系到针对未来基本实现现代化。……