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放弃标准答案又何妨

2015-06-15沈新芳

小学语文教学·人物版 2015年5期
关键词:学生

沈新芳

周末,先生将学生刚完成的一次测试卷带回家批改。我们俩虽然不在同一所学校,但带的是同年级同学科,好奇使然,我便顺手拿过一张试卷——李晨同学的,书写很漂亮,一面试卷看上去,没有一处出错,心里便默默地想:嗯,是个好孩子!

先生见我拿着试卷便也凑了过来。这一凑不要紧,他可生气了,向我抱怨:“气死我了,李晨,我们班里阅读能力最强的孩子,每次考试阅读基本不失分,可是这一张试卷,你看这么简单的阅读题,就这一个简单的小题,他四分竟然一分没得!”

“哦,那是怎么回事?我看看。”我顺着他手指的方向,读起这篇让李晨“着实摔了一跤”的文章来。文章的题目是《蝉》,作者写了蝉非常喜欢唱歌,无论在饮水还是行动时,都从未停止过歌唱;蝉的幼虫寿命最长,在春暖花开之时,吸食树枝的汁液,幼蝉脱壳后爬到树梢;它有非常清晰的视觉,如果看到有谁跑来,它就立刻停止歌唱,悄然飞去,若喧哗不足以惊扰它,它就依然继续歌唱。在文章的结尾,作者这样写道:“四年黑暗的苦工,一月日光中的音乐,这就是蝉的生活,我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起可以与飞鸟匹敌的翅膀,在温暖的日光中沐浴着。那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。”

最后一个题目是“文中说‘我们不应厌恶它的烦吵浮夸,你同意这种说法吗?为什么?”李晨这一题后的“-4”显得那样刺眼。……

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