智慧的西瓜
2015-06-10肖颖
新作文·小学高年级版 2015年6期
肖颖
打破常规思维
同学们,我们做事,经常按我们曾经做过的方法去思考,这叫经验思维,也叫习惯思维和常规思维。可是,有些事情,由于发生了变化,常规的思考往往无法解决问题。这时,我们就需要“打破常规思维”去思考。如“司马光砸缸”的故事,就是“打破常规思维”的例子。今天,我们就和大家玩个思维体操游戏,那就是“智慧的西瓜”。
【活动准备】
准备几个西瓜,一把水果刀。
【活动环节设计】
(1)想唱就唱:《大西瓜》
我在墙根下,种了一个瓜,天天来浇水,天天来看它,发了芽,开了花,结了一个大西瓜,大西瓜呀大西瓜呀,抱呀抱呀抱呀抱不下。
(2)火眼金睛:
观察两种不同的瓜,有什么相同与不同?
(3)大脑转转转
一个西瓜,只准切4刀,吃完西瓜后,要剩下10块西瓜皮。你能切出来吗?(奖励:成功的奖励吃西瓜,失败的吃西瓜皮)
(4)作文变变变
请把今天的活动变成一篇作文。(可以是记事作文,可以是童话作文)
作文魔方一:把“猜测想象”写进作文。
当我们眼前出现一个新奇的事物时,会自动引发我们的猜想,把你的猜想写出来。如:
今天可真是奇怪,作文课堂上,肖老师抱了两个西瓜进来。难道太阳打西边出来了,肖老师这么好,要请大家吃西瓜?望着滚圆滚圆、碧绿碧绿的西瓜,我忍不住咽起口水来,一些嘴馋的同学忍不住偷偷舔嘴唇。(奇怪+猜测开头)
作文魔方二:把歌词写进作文
把“儿歌或诗歌”写进作文,就会感觉有诗意,有文化底蕴,有情趣,让读者一读你的文章,就想唱歌,或能勾起某种回忆。……
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