向学敏 王振英

【摘要】能不能用一种较好的方法，让学生在直观的、立体的画面中高效率地推敲建筑装饰设计方案？教师可将SketchUp软件运用于建筑装饰设计教学中，能起到师生充分互动的效果，寓教于乐。但应该要注意的是，不可过度依赖于此，须在一些设计知识的讲解后并让学生按传统方式完成过作业以后适度引入课堂，提升学生的学习兴趣，并为将来的工作打下基础。

【关键词】建筑装饰设计 SketchUp软件 课堂 程序

一、目前建筑装饰设计教学的不足

我们目前建筑装饰设计教学一般情况如下：在学生具有如建筑材料、建筑美术等基础知识后，进入专业设计课的学习，同期也学习其他较深的专业知识。由于多数学生空间想象能力都尚未真正建立，学生在设计过程中并不能灵活运用相关的专业知识，比如会忘记建筑装饰材料的性质，在满足设计规范的前提不知如何营造出空间艺术，也不知如何基于成本考虑设计方案。总体来说，学生的设计效率较低。

能不能用一种较好的方法，让学生在直观的、立体的画面中高效率地推敲建筑装饰设计方案？

二、SketchUp软件应用于建筑装饰设计课堂教学具可行性

SketchUp是一款建筑草图设计工具，主要用于设计过程中方案的推敲。操作者可一边构思方案一边制作数字模型，设计效果直观，易于学生与教师之间或设计者与甲方之间的直接交流。用SketchUp制作数字模型有如下优点。

（1）操作界面简洁，很容易掌握，不管是教师还是学生建模速度都可达到较快的程度，修改也很容易。……