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对话:如何推进教育公平

2015-06-09

云南教育·视界(综合) 2015年1期
关键词:学校教育教师

主持人:

张志勇(山东省教育厅副厅长、中国教育学会副会长)

对话嘉宾:

周洪宇(湖北人大常委会副主任,长江教育研究院院长)

王嘉毅(甘肃省教育厅厅长、中国教育学会副会长)

李镇西(成都武侯实验中学校长)

张志勇:我们对话的主题是基础教育方面,如何推进教育公平。大家都知道中国教育改革和发展30多年,取得的一个最大的成就就是解决了孩子们有学上的问题,或者是解决了基础教育长期存在的教育的平衡问题。但是国人对教育,特别是基础教育的评价,质疑的声音并没有随着这样巨大成就的到来而减弱,人们特别关注的问题,包括择校热的问题,包括学区房的问题,这些问题的背后反映出重大的社会问题,就是教育公平的问题,我们说它比阳光更可贵。

中国的教育改革,基础教育改革发展应该说各级政府非常重视,我们进入了一个新的发展阶段,特别是在中国的经济发展进入了新常态之后,我们的教育发展也必然有新的阶段性的特征,新的阶段性的到来。首先请王嘉毅厅长,来谈谈在新的发展阶段到来之际,对教育公平发展的战略会有哪些新的认识和新的挑战?

王嘉毅:我来自西部地区,更确切地说是西部贫困地区,教育公平在西部地区,特别是西北地区问题更多,也是当前最迫切的话题。刚才主持人也说了现在经济进入了新常态,未来的教育围绕着公平应该怎么样做?第一是人才培养日标的问题,第二是优质资源的渴望问题,特别是现在教育面临很多的特殊问题,留守儿童全国有六七千万,其中还有独生子女。……

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