史维国

摘要： 研究性教学的教育理念在黑龙江省地方高校不具有普遍性，但汉语言文学专业在黑龙江省地方高校的文科专业却几乎都有开设。黑龙江省地方高校汉语言文学专业研究性教学类型包括第一课堂教学和第二课堂教学；教学方式有案例式教学和基于问题的教学等；教学手段包括课题牵引、以研促教，引进多媒体教学手段等。黑龙江省地方高校汉语言文学专业研究性教学的成果收获包括形成地方高校汉语言文学专业“科研——教学”一体的专业特色、推进地方高校汉语言文学专业课程改革、建立新型的师生关系、培养了大批研究型教师等几个方面。

关键词：地方高校；汉语言文学专业；研究性教学

一、汉语言文学专业的专业特色及在黑龙江省地方高校的开设状况

（一）汉语言文学专业的专业特色

汉语言文学专业是研究汉语语言文学规律的专业，该专业历史悠久，具有深厚的文化底蕴，是编辑出版、播音主持、新闻广告、戏剧影视等学科的理论基础。汉语言文学专业的专业培养目标非常明确，那就是系统掌握汉语言文学专业知识，具有一定的口语表达能力、写作能力和文学鉴赏能力，能够在中小学校从事语文教学与研究，或在机关、企事业单位从事文秘、宣传等工作的应用型人才。汉语言文学专业开设的课程丰富多样，具体有古代汉语、现代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、语言学概论、文学概论等。作为一门文科基础型专业，其在多数高校都有开设，学习该门专业的学生数量也较多。……