何永峰

(集宁师范学院 计算机系，内蒙古 乌兰察布 012000)



教育技术学(IOS发展方向)专业校企合作办学人才培养模式探究

何永峰

(集宁师范学院 计算机系，内蒙古 乌兰察布 012000)

摘要：科学技术日新月异，信息技术高速发展，在这样一个大的时代背景下，竞争也异常激烈，人才的培养显得尤为关键。教育技术学(IOS发展方向)专业就是在时代不断进步中应运而生的。为了更好地进行人才的培养，校企合作人才培养模式就成为了必然。

关键词：教育技术学；IOS发展方向；人才培养模式；校企合作办学

教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践。教育技术作为教育活动的一个重要方面可谓源远流长，现代科学技术和现代教育理念的不断发展，赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力[1]。

1教育技术学具有广阔的发展空间

1.1教育技术学要构建社会教育大系统

教育技术学要求学生由外部刺激的被动接受者，转变为能积极进行信息处理的主动学习者，而教师要提供和创造能帮助和促进学生学习的信息资源和学习环境，从21世纪社会发展和人类发展的需求出发，构建一个能支持全面学习、自主学习、协作学习、创造学习、终身学习的社会教育大系统[2]。

1.2教育技术学要开发和使用各种学习资源

(1)学校的教师队伍组成了学习资源的人员。另外，具有一技之长的专家组成了被利用的学习资源人员。

(2)教学当中所运用的教材及软件，是被利用的学习资源。……