建筑力学教学中培养学生实践和创新能力研究★
2015-06-05高红梅赵延林李长凤
山西建筑 2015年22期
高红梅 赵延林 李长凤
(黑龙江科技大学建筑工程学院,黑龙江 哈尔滨 150022)
·建筑业管理与政策研究·
建筑力学教学中培养学生实践和创新能力研究★
高红梅 赵延林 李长凤
(黑龙江科技大学建筑工程学院,黑龙江 哈尔滨 150022)
针对建筑力学课程教学中理论和实际脱离的问题进行了研究,分析了如何在教学中以建筑力学基本理论为基础,结合学生所学专业和学生学习的实际情况,以启发式教学、案例教学、现场教学方法和参加各类力学竞赛等手段激发所有学生学习的兴趣,为将来学生从事建筑设计、建筑施工工作奠定良好的理论和实践基础。
建筑力学,实践教学,创新能力
1 概述
建筑力学课程是一门理论性极强的专业基础课程,建筑力学课程的主要内容包括:理论力学中的静力学部分、材料力学中的变形固体内力计算和结构力学中静定与超静定结构的内力、位移计算三部分,建筑力学课程内容主要是求解各类构件在外荷载作用下构件内力及应力等强度问题,以及各种不同结构形式在不同荷载作用下某点的位移等刚度问题。建筑力学课程主要基本理论知识和现实生活中工程实际结构联系的非常密切,同时对今后学生从事的建筑专业课程起着重要的桥梁或纽带作用。
然而,建筑力学在实际教学工作中由于建筑力学课程难度大,理论性强,逻辑性强,推理严密等诸多原因,目前学生普遍存在学习情绪不高,认为建筑力学课程不容易理解、力学问题讲解很抽象、学习积极性不高等问题,这些情况已经严重影响到建筑力学课堂教学效果。……
登录APP查看全文
