王冬华 袁爱华 邓雪英

本科护生实习中后期职业倦怠的调查研究

王冬华 袁爱华 邓雪英

目的：了解本科护生实习中后期职业倦怠状况及其影响因素。方法：采用职业倦怠调查问卷及职业倦怠影响因素问卷对我院367名本科护生于实习中期和后期进行问卷调查。结果：本科护生在实习的中后期普遍存在职业倦怠感，且实习后期与实习中期相比，职业倦怠感呈现加重趋势；工作环境是护生职业倦怠感最主要的因素，其次为现实与理想的落差、压力应对方式、带教老师影响、人格特征、人际交往、就业与考研压力。结论：本科护生实习中后期职业倦怠状况不容乐观，提示学校和医院应采取有效措施进行干预。

本科护生；实习；职业倦怠

职业倦怠又称作工作耗竭、职业枯竭等，最早出现于上世纪70年代的西方国家，用以描述职业领域中个体出现的一系列负面的心理症状。职业倦怠是指在以人为服务对象的职业领域中，个体的一种情感耗竭、去人格化倾向和个人成就感降低的症状。职业倦怠容易发生在医疗、护理、教育等行业中。护理专业的学生是临床护理的未来，护生的学习和实习质量对整个护理事业的发展起着至关重要的作用。纵观国内职业倦怠研究的文献，从2000年开始对护士职业倦怠的研究较多，并已取得一定的研究成果，但针对实习护生职业倦怠的调查研究比较少见，尤其是针对本科护生的职业倦怠研究更是寥寥无几。……