1月28日，教育部在京召开特殊教育学校课程标准审议会议，启动聋校、盲校和培智学校课程标准审议工作。教育部副部长刘利民、中国残联副理事长程凯同志出席会议并讲话。

刘利民指出，特殊教育学校课程标准是我国第一次专门为残疾学生制定的学习标准，是特殊教育学校开展教育教学活动的基本依据，在促进残疾学生全面发展中发挥着十分关键的作用。他强调，审议特殊教育学校课程标准要注意从思想性、科学性、时代性、适宜性、可操作性和整体性六个方面上把好关口；并要求，与会专家要以高度的责任感和使命感，发扬民主作风，相互理解和尊重，充分沟通讨论，努力凝聚共识，认真做好课程标准的审议工作。

（教育部网站，2015-1-29）