王丹

上期讲了写出父母在生活中的细节，但下一个问题又出现了，写是写了，但读后还是很平淡。有篇作文《纸条里的爱》，题目已抓到细节，很好。可读后却很失望：原来，发现细节不等于会安排细节。

这篇作文说的是，上初中后开始有晚自习，一个人回家，家里空荡荡的，很失落，回忆起上小学时妈妈经常去学校接他的情形。现在妈妈经常加班，他觉得受了冷落。突然感觉有点饿，发现冰箱上贴了纸条，妈妈嘱咐他把可乐鸡翅热一下；去写作业，发现台灯上也贴了纸条，让他不要写得太晚。于是被感动。

作者知道写细节——纸条，其实读到那两个纸条，我的心都动了动，却远没达到热乎乎的程度。为什么呢？其实细节要到最后才能亮出来，它是引爆感情的最后那个点，在那个点之前要做足铺垫，以至于到写那个细节时，我们的感情已经酝酿得差不多了，就差一点点，这时奉上细节，感情就引爆了。

来看萧红《回忆鲁迅先生》，有个细节是鲁迅如何在病重时艰难地回应儿子道晚安的情景。为写这一细节体现出的父爱和对儿子的宽容，前面做了很多铺垫，用儿子的不懂事来反衬。

当时海婴还是幼童，不知道爸爸病得严重，有三个场景表现他的不懂事。

第一，把爸爸的空药瓶收集在纸盒里，向小朋友骄傲地展示。原文这样写：

海婴在玩着一大堆黄色的小药瓶，用一个纸盒子盛着，端起来楼上楼下地跑。向着阳光照是金色的，平放着是咖啡色的，他招集了小朋友来，他向他们展览，向他们夸耀，这种玩艺只有他有而别人不能有。……