杨德志

十八届四中全会明确提出，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。作为当下的时政热点之一，历史教材中这方面的内容很有可能会成为未来高考命题的重要切入点，下面笔者就此做了一些简单的归纳分析。

一、核心考点

1.罗马法

【概念阐释】

一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，也包括公元7世纪中叶以前东罗马帝国的法律。

【考点内容】

【注意问题】

（1）划分问题：在共和国时期，罗马法仅适用于罗马公民内部，奴隶则被排除在外，因此它又被称为“公民法”；在罗马帝国形成过程中，罗马法又逐渐成为一种适用于各民族的新的共同法律——“万民法”。

（2）地位问题：罗马法有力地规范了当时的社会生活，对罗马帝国的统治起到了有力的维系作用；在世界法制上，罗马法中所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值，尤其是对欧洲大陆法律制度的影响更为直接，使法律成为人类政治活动和政治文明的基本要件。

（3）两大标志：《十二铜表法》是第一部成文法标志，《查氏丁尼法典》是罗马法体系形成的标志。

2.英国《权利法案》

【概念阐释】

英国是世界上最早的宪法国家，但英国宪法没有制定出一部统一的、完整的成文法典，而是由各个历史时期颁布的宪法性文件、法院判例和国会惯例所组成。……