张树永　王新平　侯文华

(　1 山东大学化学与化工学院　山东济南 250100；

2 大连理工大学化学学院　辽宁大连 116024；

3 南京大学化学化工学院　江苏南京 210093)

物理化学教学内容研究交流研讨会纪要

张树永1王新平2侯文华3

(1山东大学化学与化工学院山东济南 250100；

2大连理工大学化学学院辽宁大连 116024；

3南京大学化学化工学院江苏南京 210093)

摘要2015年4月16～17日，高等教育出版社在山东青岛组织召开了物理化学教学内容研究交流研讨会，就自发变化和可逆过程的定义、可逆与平衡、自发与不可逆的关系、环境熵和总熵、环境的热力学界定和总熵判据、反应的方向与限度等问题进行了研讨。本文是此次会议的纪要，希望对纠正物理化学教学中的一些偏颇甚至错误的认识有所裨益。

关键词物理化学教学内容研讨会纪要

A Summary of the Seminar on Physical Chemistry Teaching

Zhang Shuyong1Wang Xinping2Hou Wenhua3

(1SchoolofChemistryandChemicalEngineering,ShandongUniversity,Jinan250100,Shandong,China;

2College of Chemistry, Dalian University of Technology, Dalian 116024, Liaoning, China;

3School of Chemistry and Chemical Engineering, Nanjing University, Nanjing 210093, Jiangsu, China)

AbstractOnApr. 16-17, 2015,the“SeminaronPhysicalChemistryTeaching”sponsoredbyHigherEducationPresswasheldinQingdao,Shandong.Duringthisseminar,someimportantproblemsanddisputesincludingthedefinitionsofspontaneouschangeandreversibleprocess,therelationshipbetweenreversibilityandequilibrium,therelationshipbetweenspontaneityandirreversibility,entropyofsurroundingsanduniverseentropy,thermodynamicdefinitionofsurroundings,universeentropycriterion,reactiondirectionandreactionlimitwerediscussed.Somedeepinsightsofdefinitionsandsettlementsofdisputesweremade.Thispaperisasummaryofthisseminar,whichismeaningfulandhelpfulforboththetextbookauthorsandtheteachersofphysicalchemistry.

KeyWordsPhysicalchemistry;Teaching;Seminar;Summary

2015年4月16～17日，由高等教育出版社组织的物理化学教学内容研究交流研讨会在山东青岛召开。来自全国13所高校的27位长期从事物理化学教学的老教师和年轻一线教师出席了此次会议。会议由山东大学张树永教授、南京大学侯文华教授先后主持。

高等教育出版社化学化工分社分社长鲍浩波首先介绍了召开此次会议的目的以及会议的要求，明确此次会议将主要围绕自发变化和可逆过程的定义、可逆与平衡、自发与不可逆的关系、环境熵和总熵、环境的热力学界定和总熵判据、反应的方向与限度等在物理化学教学中存在混淆和争论的问题展开。

会议交流并讨论的内容包括：