地方高校学科建设的理论研究与探讨
2015-05-30樊国康
大学教育 2015年11期
樊国康
[摘 要]学科建设是高校生存和发展的核心竞争力。我们可以在分析地方高校学科建设的作用和现存问题的基础上,从明确学科定位、制订学科规划、优化学科结构、加强学科队伍建设、构建良好学科环境等方面探讨如何推进学科建设内涵式发展,全面提升高校学科建设水平。
[关键词]学科建设 地方高校 学科发展
[中图分类号] G642[文献标识码] A[文章编号] 2095-3437(2015)11-0028-03
学科建设是高校建设与发展的核心和龙头,是提高高校教学、科研水平的关键,也是高校实现人才培养、科学研究和社会服务的重要途径,更是高校学术地位和办学特色的重要标志。加强学科建设,提升学科水平,提高学校的核心竞争力,是地方高校在新形势下需要思考的重要问题;抓好学科建设对于促进地方高校的改革与发展具有重要的战略意义。
一、学科建设的基本内涵与重要作用
(一)学科建设的基本内涵
学科是高校的最基本元素,是教学、科研、人才培养等方面的集中反映,学科建设水平直接影响到高校的办学水平和办学实力。学科内涵建设是学科建设的核心,它主要涉及人才培养、科学研究、学术梯队和学科平台条件建设等。[1]学科建设就是通过不断完善学科发展规划、优化学科结构、加强学术队伍建设、创建良好的学科建设平台,以达到提高学科整体水平、形成学科优势和特色的目的。高校的学科建设一般包含了学科方向、学术队伍、学科平台和科学研究等方面的内容。……
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