吴境婷

天鹅绒一般的雪花交织在一起，从灰蒙蒙的天上徐徐洒落下来，为我的心情抹上一层白霜——我的英语课本找不到了。

趁着下课，我急匆匆地奔到门卫那儿打电话。我伸出食指，飞速地拨着电话号码，终于，电话那头传来妈妈的声音。我像是抓到了救命稻草，激动地说：“妈，请把我的英语课本拿过来。”“好的，你在校门口等我。”我答应了，忙搁下电话，小跑到校门口，等待妈妈的到来……

我朝门外张望，鹅毛大雪纷纷扬扬地落下来，越下越大，最终无情地遮盖住了妈妈来校的道路。校园里不时传来孩子们的欢呼声，我却怎么也开心不起来，一直蹲坐在角落里，等待着妈妈的到来。朋友叫我去玩雪，我拒绝了，我要在这里等妈妈给我送课本来。

雪越下越大，可妈妈久久没来;同学们的欢呼声越来越大，我忍住不玩，仍然等待妈妈的到来。看看手表，离上课时间没几分钟了，我额头上的汗珠不停地滑落下来，急得直跺脚。时间老人是不讲情面的，时间无情地一分一秒地流逝着。我忍住眼泪，一边安慰自己，妈妈会来的，妈妈会来的。

终于，一个熟悉的身影出现了，我呆滞的眼神突然一亮，是妈妈！妈妈披着单薄的棉袄，穿着靴子在雪地里艰难地行走。雪慢慢地被她踢开，妈妈缓缓来到校门前，那只冻僵的手上拿着的，正是我要的英语书。我如获至宝，忙接过书本，说了声“谢谢”。妈妈只简单叮嘱几句，我悄悄地看了看妈妈，苍白的脸上，被冻僵的嘴唇呼出的热气温暖着我的心，手上的冻疮随处可见。望着妈妈远去的背影，我仍站在雪地里，目送妈妈离开。我拿起手中的英语书，书皮摸起来凉凉的，封面上还残留着被雪打湿的痕迹……

上课铃响了，我心里久久不能平静，不知不觉中，一滴眼泪滑过面颊，落在了英语书上……

指导老师   俞丽美

范老师评作文：

为什么要等待“爱的到来”？题目引人遐想，真好！等待的过程很揪心，等待的结果很暖心。妈妈虽然“只简单叮嘱了我几句”，但母爱已洋溢在字里行间了，“我”懂，所以“我”才“不能平静”。小作者写“母爱”，选择事例的角度很巧妙，善于发现身边的爱，“寓情于景”，“寓情于事”，非常难得！