乔元萍

摘要：视唱练耳是检验每个考生是否具备学习音乐的条件及素质的重要标志。视唱的目的在于训练学生的读谱能力，培养他们的节奏感、音准和音乐感。练耳的目的在于发展学生的音乐听觉及记忆力，辨别音的高低、长短、音色、节拍、节奏和调式、调性。视唱和练耳是两个相对独立的部分，但它们又互相影响、互相配合、相辅相成、不可分割。

关键词：视唱 练耳 节奏 音准 和弦

笔者是一名普通中学的音乐教师，从事音乐教育已有十几年了，工作除了上音乐鉴赏课，最主要的任务就是辅导音乐高考生。在这十几年的音乐高考中也取得了喜人的成绩，专业本科达线率基本上是百分之百。经过这么多年的辅导，笔者回头总结了一下，发现在音乐高考中尽管主试科目满分260分，而基本乐科只有主试科目的一半130分，但其重要性不容忽视。大部分音乐生认为只要学好主试科目，基本乐科无所谓，但事实上很多学生因为基本乐科而受到致命打击，那时候才后悔，晚矣。

江苏省普通高校招生音乐类专业统考是全国普通高考的一个重要组成部分，其宗旨是本着公平公正的原则，通过科学、严谨的考试方法和手段，以达到对考生专业水平及素质进行客观、准确评定的目的，以利于各高校根据本校艺术专业的培养要求，全面衡量、择优录取音乐类各专业新生，更好地培养合格的、符合社会需要的艺术人才。

基本乐科包括视唱、练耳、基本乐理与音乐常识三项。……