贺巍 张恺 林志丹 徐海萍 周权

摘要：在本科阶段，毕业设计是加强和完善学习的最后环节，在一定程度上直接关系到人才的培养质量和教学水平，是学员在校期间对所学知识的一次全面检验、总结和提高。本文阐述了毕业设计的重要性与必要性，结合学院的实际情况，从毕业设计的选题、指导、质量三个方面提出相应的政策建议，为改进毕业设计工作、提高本科毕业设计质量提供参考依据。

关键词：毕业设计  创新能力  过程控制

在毕业前，对于高等学校应届毕业生来说，毕业设计就是接受课题任务，在教员的指导下，独立完成工程实践，在一定程度上得到基本的训练，同时取得成果的过程。通过毕业设计可以对学生的成绩进行评估，同时可以帮助学生提高综合素质和创新能力[1]。对于学员来说，毕业设计完成的好坏，是获取学位资格的重要依据，同时也是评价学院教育、教学质量的重要内容，下面结合解放军电子工程学院的实际情况，对提高本科毕业设计质量提出建议。

1 毕业设计选题

对于高校学生来说，毕业设计的题目在一定程度上决定着毕业设计质量，同时决定了毕业设计的内容，更重要的是决定着学生能否毕业，可以说好的课题是成功的一半。但是，在毕业设计选题方面，本科生存在着一些问题，主要表现为：选题缺乏综合性、新颖性，深、廣度不够;选题难度较高，工作量过大;选题研究价值较高，由于怕难学员不愿选;另外，在难度和分量上，系与系之间，以及各系内部之间存在一定的差异性[2]。……