付桂荣

家长会对于很多教师是很头疼的，面对着四五十人，不同的层次，不同的教育背景，共聚一堂，让班主任不知道用什么样的语言和模式将这些家长的话题聚集起来，让他们从内心中认可自己的工作，真正地认识到教师开展家长会的目的是与家长展开良好的互动，让这些家长能认识到自己的子女在校的表现情况。

但是，在很多情况下，很多家长面对着学校的家长会也是有抵触态度的，那么家长会应该用什么样的模式，才能真正地达到家长、教师和学生之间的互动呢？

一、教师在邀请模式上要打破以前的单纯式让学生通知的办法

每个家长的想法是不同的，每个家长要是不想来参加家长会，自然是有他自己的理由，但是教师在召开家长会之前，对于迟疑不来的家長，要提前电话邀请，给家长减压，让他们认识到家长会的重要性，让他们亲身感受自己的孩子在学校的成长过程，认识到和教师同心协力教育子女的重要性，教师的工作要如同和风细雨一样，让心有疑虑的家长在教师的热情邀请下，打消心里疑虑，来参加家长会，从而达到家长会全员参与的目的。

二、在家长会上教师要创造情境让学生和家长之间展开互动

在我们的观念中，忘记了家长会的主角是为了学生服务的，教师在家长会中要巧妙安排学生和家长的互动。学生和家长亲切的拥抱，和家长充满深情的问候，在家长会上悄悄地给父母一封信，都会让家长感受到自己孩子还是活生生的人，会让他们在学生懂事的面孔面前，内心受到触动。学生和家长在家长会可以说出自己内心的想法，和学生展开互动，让他们在互动中多多体会对方的想法，消除双方的隔阂。

三、教师要用生动活泼的方式，对家长传播正确和先进的教育思想

“教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与技术。”教师要用视频和图片的方式，介绍先进的教育思想，这样一来，在家长教育子女的时候，就会事半功倍，减轻学生的反抗心理，更好地促进学生的发展。

四、教师要倾听家长心声，虚心听取家长的意见

这方面可以是面谈，对于很多问题不能面谈的，也可以采取调查问卷的方式，让他们对教师的工作和学生的进步提出自己的意见，从而达到教师和家长之间的合作交流。

总之，在家长会中要采用灵活多变的形势，让家长乐于参与，学生不再害怕，实现教师、家长和学生的良性活动，共同促进学生的发展，才是我们的目标。