吴季岭

摘要 全国职业院校技能竞赛受到越来越多人的关注。从普通教育有高考到职业教育有大赛，这是我国教育工作的一项重大制度改革与创新。本文通过对技能竞赛的理性思考，提出以技能竞赛促进职业教育实践教学改革的几点思路。

关键词 技能 竞赛 促进教学

随着经济和社会的发展，职业院校承担着为经济社会发展培养技能型人才的使命，职业教育在整个教育体系中扮演着越来越重要的角色，技能竞赛也受到越来越多人的关注。如果说普通教育是通过高考来检验教学质量，那么各类技能大赛就是检验中等职业教育教学质量的有效方法之一，它充分体现了教学的实践性、技能性和实用性。作为职业院校的教师，面对新情况、新任务，努力提高教育教学水平，培养更多、更好的技能人才，为经济建设和社会发展做出大的贡献。笔者结合闩己的工作经历，就此谈几点看法。

一、技能大赛对职业教育教学的推动作用

技能大赛与职业教育教学实践相结合可加快专业建设步伐，促进职业教育实践课程改革，让技能大赛成为专业建设与课程改革的指挥棒。

1.技能大赛深化实践教学改革。完善职业教育教学科研成果。由教育部、人力资源和社会保障部等多家政府部门联合组织举办全国性的技能大赛，是目前我国职业教育领域中参赛规模最大、组织规格最高、社会影响力强的职业教育赛事活动。举办技能大赛，可以体现出多年来探索的“工学交替、校企合作、顶岗实习”等职业教育教学经验及成果；……