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浅谈艺术类高校团支部建设的几点思考

2015-05-30卫润丰翟筱琳余军

2015年44期
关键词:支委团支部团干部

卫润丰 翟筱琳 余军

共青团是共产党的助手和后备军,高校团组织则担负着培养后继人才的重任。作为高校共青团最基层的组织,团支部与广大团员保持着最直接、最密切的聯系。艺术类高校与其他普通类高校存在较大的区别,特别是在经济社会发展与新媒体技术普及率不断提高的情况下,艺术类高校团支部建设面临着新的机遇与挑战。

一、艺术类高校团支部所面临的问题

经济社会发展冲击着大学生并不成体系的世界观、人生观和价值观,享乐主义、拜金主义在青年团员中层出不穷,不讲诚信、缺乏责任意识更是在团员中屡见不鲜。同时,由于新媒体技术的普及给团支部工作带来了新的挑战。花样繁多的聊天工具不仅弱化了团组织的组织功能,还带来了良莠不齐的网络文化,加大了团支部思想引导的难度。

艺术类高校不仅存在着上述普通高校普遍存在的问题,由于艺术生在入校前偏重专业忽视了文化课程的学习,文化综合和政治思想素质普遍偏低。他们对政治缺乏热情,不关注时事,再加之艺术生长期存在的散漫态度让团的工作困难重重。

二、采取措施,加强团支部工作影响力

(一)组得力的团支委班子,建章建制

得力的团支委班子是团支部建设的保障。四川电影电视学院2012级播音主持系五支部经民主选举成立支部委员会,每一年进行一次团员大会对团支委进行改选,保证对了有一个团员信得过、靠得住的团支委班子为大家服务。团支委由团支书、班长、组织委员、宣传委员、支部秘书组成,班长的加入让团支部的相关要求能更好地落实到班委中,而支部秘书身兼两职,同时担任着班级秘书,让“两委”(团支委、班委会)工作更加协调统一。

团支委只有不断学习,提高整体素质才能更好地为团员服务。该支部团支委努力建设一支“学习型”队伍,特别成立了干部学习班,带领班团干部集体学习,或推荐班团干部参加学院组织的各项培训活动。这些措施不仅能提升团干部的业务水平还能引导艺术生积极关注时政,增强个人兴趣。团干部的业务水平和服务意识提高了,干部队伍也慢慢由“管理型”向“服务型”转变。为了让更多团员参与团支部的管理,充分行使团员的权利,该团支委大胆创新,除定期委派支部秘书制作《播五班团干部民意考核表》对干部进行考核外,还不定期地进行干部评议大会,让支部团员公开点评干部们的优点和缺失,这为支部建设与发展奠定了坚实的基础。

在有了一个得力的团支委班子后,有一套强有力的支部制度也是非常重要的。该团支委成立后,立即成立了以辅导员为总顾问,以团支书为组长的团支部发展纲要起草小组。该文件把“播五全体成员对美好未来的向往”作为团支部建设的方向,以“彼此携手,苦乐同享”为建设理念和公益理念,以“听团指挥、服从领导、贡献支部、实现大我”为工作要求,同时涉及行事准则、干部考核制度、干部任免制度、宣传制度、团内活动,学习型团队建设等多方面内容。这些规范和要求保障了团支部建设的有序进行,也在一定程度上改变了艺术类高校中团员青年散漫的现象。

(二)坚持以党建带团建,加强思想引导

思想引导是团的基本职能,只有坚持在党的领导下,才能正确引导团员。该团支委积极组织青年团员参加党校培训,率先争取加入中国共产党,起到了示范引领作用。平时支部通过微信群、官方微博等新媒体渠道宣传党的方针政策,结合支部实际开展各类专题学习活动,“线上线下”双向引导让艺术生的政治素养得以提高,在支部内行成了一股正气。

为了让支部团员共享绿色干净的网络,该团支委特别委派宣传委员对团员的思想意识进行引导,发现支部团员在网络上有不当言论立即指出并要求改正。团支委宽严相济,除了有硬性的要求也有暖人的措施,特别设立的新闻发言人,主管官方微博,在重大节日和同学们的生日来临之际代表班团向他们表达祝福,此举让支部团员感受到了组织的温暖,特别是对少数民族的关注更是让他们感受到了支部的关爱。

除此以外,为做好团员的思想引导工作,该支部定期开展“批评与自我批评”民主生活会,每月由团支书带队开展“面对面”活动,及时了解团员思想动态,促进支部思想统一。这项活动也从普通团员角度反映出了团建工作的各类问题,谈话后,团支委及时召开班团干部联席会议,研究解决方案,保证了反映的问题及时解决,不拖沓,不推诿,提升了团员对支部的认可感和信任度。

(三)抓好团组织活动,提升支部品牌

团活动是抓好团员思想,提升团支部凝聚力最好的载体。该支部以团活动为抓手,对团活动进行了严格规定,作出了“严谨活泼,生动活力”的要求,同时以团小组的形式来承办团活动。值得说明的是,团支委注意到了团小组划分的科学性,从人员结构上调动大家办活动的积极性。艺术类学生对活动的参与度高于各类会议和学习,为了发挥大家各方面的才能,让团活动更生动、更接地气,团小组承办活动是一种不错的选择。

团支委的干部被分到了不同的六个团小组,且每个团小组中均有少数民族同学(该支部共有少数民族同学6人,其中:藏族2人,羌族1人,满族1人,回族1人,彝族1人)其他小组成员的组成也考虑到男女性别比例,班团干部与一般同学的比例和同寝室的比例,如此划分让更多团员有了进一步互相了解的机会,促进了同学之间的友谊。而在团小组的组长设立上,该团支委决定让非班团干部的同学担任,让普通团员也参与到支部管理中来,同时设立小组联络员,组长和联络员定期更换,促进了小组建设活力。

在活动内容上,团支委每月根据当月时政拟定不同的团活动主题,由承办的团小组按《播五团支部团日活动策划案书写规范》提供活动策划案。从策划到实施一般需要两周时间,在这段时间里,按照策划案拟定的人员安排名单,小组成员各司其职,有序开展工作。

活动把规定动作“着正装、佩团徽、出团旗、唱团歌、谈感言”和文娱活动、视频观看等自选动作结合起来,以形式带动气氛,用气氛烘托内容,让不关注时政的艺术学生感受到活动的正式性,引起了团员对内容的关注,客观上强化了团日活动在团支部建设中的地位。

除了团活动,该支部努力打造的品牌公益活动“彼此携手·苦乐同享”大型主题公益活动不仅提升了团员的专业技能,还为团员社会责任的树立起到了重要作用。该活动旨在让支部团员利用自己的传媒专业优势,唤起爱心,定期组织同学进入5·12地震灾区茂县雅都乡,与该小学建立了互助关系。

活动从2012年11月起开展以来,反响强烈。在该支部辅导员和班团干部的率领下多次进入茂县,开展了“歌声与欢笑”、“乘着歌声的翅膀”、“我们和你在一起”、“共筑美丽中国梦”、“我们和你在一起”、“佳音纳吉”等多期活动,得到了该校领导、师生,家长的欢迎,中共山西省孝义市委宣传部、共青团孝义市中学委员会专门来信对该活动表示肯定。在团支委的大力宣传下,共青团大邑县委,刘氏庄园博物馆等与支部共同开展活动。活动自开展以来共筹集企事业单位物资、资金赞助近万余元,多家媒体对此进行了报道。为了让山区小朋友有更多机会了解外面的世界,团支委還特别开展了“我如春风踏歌来”主题团日活动,专程邀请雅都乡小学校长携部分师生来到四川电影电视学院参加。

2015年4月该团支部通过多渠道宣传组织了全院67名同学一起前往雅都乡小学参加“彼此携手·苦乐同享”大型主题公益活动——2015“我如春风踏歌来”特别期,为该校小朋友送去了募捐的总价近万余元,共计三百余本的儿童读物,三台总价一千五百余元的净水机和衣物、文具若干,并成立了“川影春风”图书室,为同学们提供了更多的学习平台。

该支部把公益做成了品牌亮点,团支委员组织支部成员积极参加省市校内外各项公益活动,例如财富全球论坛、第十二届华商大会,第三届巴蜀笑星颁奖典礼的志愿服务工作,让团员有了更多接触社会的机会。

三、经验总结

共青团具有组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益四项基本职能。艺术类高校团支部之所以出现较多问题,除了客观因素外,自身也有原因。若能以团建为基础,以活动为抓手,把常规活动制度化、零散活动系统化、传统活动时代化、大型活动品牌化,结合团支部实际开展,团支部将会真正成为联系青年的纽带。

建设有自身品牌的团支部是新形势下增强基层团支部,特别是艺术类高校团支部的组织活力、凝聚力和影响力的重要方法。若能将团支部的思想组织建设,支部形象的对外宣传与支部活动三者有机结合起来打造支部品牌,不失为增进团员对团的情感,扩大团支部工作有效覆盖面的有益探索。(作者单位:四川电影电视学院)

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