摘 要：在英译汉中，译者优先考虑的是对原文习语含义的处理，并且处理的方式要建立在理解的基础上。译者在尊重原文、深入理解原文的同时，应充分发挥自己的主观能动性，对其做出综合性的合理加工，只有这样，才能正确处理习语的含义。

关键词：英汉翻译 含义 理解 译文

某大学英语教材（读写译学生用书）第三册第三单元Reading One课文The Benevolent Children中的第6自然段（P49）：He had a warm bed on which to sleep at night，warm clothes to wear during the day，mittens for his fingers，and the shoes for his feet；so that Jack Frost，although ever so maliciously disposed，could not possibly do him any injury.Joseph was about ten years old，and he had a sweet sister two years older.

该教材提供的参考译文如下：

晚上，约瑟夫有一张温暖的床睡觉，白天可以有暖和的衣服、手套和鞋子为他遮风御寒，即便是最凛冽的严寒也对他丝毫无损。约瑟夫大约十岁，有一个比他大两岁的姐姐。

比较原文与译文后，读者可能会有所思考。思考一：Jack Frost在此像人名，但从译文来看它为什么不指人，而指“严寒”。思考二：sweet sister难道真的是如译文所说的“姐姐”吗？

本文拟就这两个值得思考的问题展开讨论，希望对其作出合理而又能令人信服的解释。

一、关于Jack Frost的讨论

如果脱离语境，读者会把Jack Frost视为人名，甚至还会把它译为“杰克·弗罗斯特”，而非译文中的“严寒”。其实，原文作者为了实现表达生动而使用了修辞手法中的拟人。

拟人在英语中并非少见，在一些作品中作家们经常可以把很多东西写“活”。请看以下几个来自文学作品的例子：

（1）How soon hath Time，the subtle thief of youth，stolen on his wing my three and twentieth year！

以上诗歌来自Milton的作品，诗人把“time”的第一个字母大写了，目的是要把“Time”（时间）比作人，将其人格化。译文如下：

时间，这个盗窃青春的狡猾的小偷，盗取了我二十又三年之后飞快地逃走了。……