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新闻学研究的数字化生存

2015-05-30戎瑶

中国广播 2015年6期
关键词:研究学生

戎瑶

陈昌凤教授,是清华大学新闻与传播学院副院长、中国新闻史学会会长。她的研究领域涉及新闻传播史、大众传播理论、大众传媒与社会变迁、新闻与传播教育,著有《中国新闻传播史:传媒社会学的视角》《中美新闻教育:传承与流变》等多部著作。近年来,陈昌凤教授也是传媒业界一道亮丽的风景,在百度网站上,有关“清华大学陈昌凤”的词条就有61万多个。有评论说:“她韶华之年进入满目银发的学术圈子,先后在人大求学,到北大创业,如今负责清华新闻传播教学,执掌新闻传播学界国家一级学会——中国新闻史学会。她对问题的敏锐捕捉和前沿观察,让众多新闻学子灵光频闪。”而我们的采访则从她的教学与研究入手,了解一位学者对新媒体时代新闻学数字化生存的理解,从中感悟出新闻从业者在互联网时代应有的生存技能。

记者:我们知道您一直持续关注着国内外传媒业发展,从互联网到移动传媒,这对您的研究与教学提供了哪些新元素?

陈昌凤:关注新技术对传媒业态的影响和带来的变化,是从事传播研究与教学工作不可或缺的重要内容。新媒体技术的出现和发展,不断带给我们惊喜,不持续关注就可能落伍。

2014年11月,我到美国开会,在和年轻人交流的过程中自然而然聊到社交网络,本来以为需要注册脸书(Facebook)、推特(Twitter)这样很火的社交平台来和大家进行后续的互动,没想到很多年轻人告诉我“Facebook是爷爷奶奶们用的”,现在他们根本不用Facebook了。……

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