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符号神通广大

2015-05-30张景中

中学生数理化·七年级数学人教版 2015年6期
关键词:符号定义数学

张景中

同学们对符号并不感到陌生,可你们知道为什么要引入符号吗?

先向大家介绍两个符号:一个符号是∈,读作“属于”;一个符号是?,读作“包含于”,它们都是集合论中的最基本、最重要的专用符号,

∈出现的时候,前面必有一个字母或者其他符号开路,后面必有另一个字母或者符号追随,比如:

一看到这样的几个小东西,我们头脑里就要赶快做出反应:S是一个集合,6是S的一个元素,6属于S;Q是一个集合,是Q的一个元素,属于Q.

符号?也必然是前有“探马”,后有“卫士”的,不过,它前后的两个符号都代表集合,不像∈那样,前面是元素,后面才是集合.一看见A?B就要马上想到:A包含于B,A和B都是集合,而且A是B的子集.

子集的“子”字,使人联想到孩子.A是B的子集,有点像说A是B的孩子.可是,这里有一点不同:孩子总比父母小,而A有时却可以和B一样!

为什么呢?再看看子集的定义就清楚了:要是甲集合的任一元素都是乙集合的元素,便说甲集合是乙集合的子集.好,要是乙集合就是甲集合,甲集合的元素当然也是乙集合的元素,所以,按定义,每个集合都是自己的子集,A?A永远是对的.

∈和?是两个完全不同的符号,

要是既有A?B,又有B?A,那说明A的元素和B的元素完全一样,这时,就说A=B了,

初次见到∈和?,也许你会觉得奇怪,为什么要用这样的符号呢?用文字不是也能说明白吗?

大量使用符号来代替文字是有道理的.

首先,数学符号非常简便.a属于S.“属于”两字有十多画,用符号∈多么简便,别小看了简便,简便可……

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