朱文清

【摘要】性格是个性的核心组成部分，一个人的性格会影响到他生活的方方面面。我们的性格起源于幼时的家庭启蒙教育，而一些不良的家庭教育模式，会对幼儿性格发展产生消极的影响。

【关键词】教育模式 性格 影响

【中图分类号】G78 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0005-01

性格是人对现实稳定的态度以及与之相适应的习惯化了的行为方式。性格是人在现实社会中形成的个性品质，它经常与个体的价值观、信念需要等个性倾向性相联系。儿童最初形成的性格特征对幼儿的个性形成起重要作用，幼儿性格虽还没有定型，但它是未来性格发展的基础。通常性格比较容易沿着最初的倾向发展下去，但如果环境和教育条件发生重大变化，幼儿性格也会随之发生变化。性格是随外界环境和教育的影响而产生和变化的。因此，我们必须重视对儿童性格的培养。

父母是孩子的第一教育者，每位父母在常年累月的育儿中，其实都形成了自己独有的教育模式，每个家庭也都有基本稳定的教育模式，在幼儿的成长过程中，不同的家庭教育模式在他们的性格发展上会起到不同的作用，家长应当了解其中的误区，切莫因此给孩子的一生造成消极的影响。

（一）溺爱教育模式

这是当下最普遍的家庭教育模式，是将孩子泡在蜜罐里的教育，身在其中的孩子，看似幸福，其实不然，吃多了糖都会长蛀牙，何况是泡在蜜罐里呢。这种教育对幼儿性格的发展来说无疑是一种甜蜜的破坏。……