陆秀煌

摘 要：班主任是学生班级群体的直接组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是协调科任教师的教学和沟通学校与家庭、社会联系的纽带。本人通过多年的班主任工作实践，从三个方面谈谈做好班主任工作的技巧：“做好教师与学生的沟通工作，做好教师与家长的沟通工作，做好家长与学生的沟通工作”。

关键词：高中班主任；高中学生；三沟通

一、做好教师与学生的沟通工作

美国管理学家巴纳德认为，“管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道”。 作为教师，尤其是班主任，要做好与学生的沟通工作，把学生的冷暖装在心中，信任、理解与尊重学生，以心换心，采用多种教形式与学生进行情感交流，以自己的人格魅力树立威信，才能缩小师生之间的距离。学生因敬重信赖老师，自然乐于听从善意的教诲，学生遇到问题时也愿意及时找老师沟通，这样老师才能深刻地认识和了解学生，容易获得学生的家庭、学习、思想等各方面情况的资料，及时发现学生存在的问题，以便对“症”下“药”，从而实现理想的教育效果。

二、做好教师与家长的沟通工作

前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不能完成培养人这样一个极其细微的任务”。班主任只有做好与家长的沟通工作，才能保持学校和家庭的教育影响的一致性，才能真正做好学生的思想教育工作。有的家长认为，教育是学校的事，家长的责任仅仅是如何弄到钱，让自己的孩子有学上、有饭吃、有衣穿、有钱花就行了。我的班里就有这样的几位学生，父母都在外面打工，经济收入看来是不错的，他们家里楼房已盖起了，各种家用电器也基本齐全，对农村来说，该属于无忧无虑的阶层。然而父母在学生很小时就把他们丢给爷爷奶奶看管，只在家里很需要钱时才往家里寄钱，平常根本无法见面，而管理他们的爷爷奶奶的年纪又大了，因为宠爱孙子，对孩子的要求更是百依百顺，使这些学生变得非常的调皮任性，大手大脚花钱已经成为习惯。这些学生来到学校，整天都在想着玩和吃，没把心思放到学习上，有的甚至爬围墙外出去或与别人打架斗殴。对于此类学生，我了解到情况后，就直接与其家长进行沟通，肯定学生在学校的优点和长处，同时陈述其前在校出现的不良现象，使家长晓之利害，让他们明白自己的确也有教育好子女的责任，使他们明白了自己外出打工的目的最终还是为了孩子的将来，如果对孩子的教育不好，将来孩子有可能成为社会的残渣，到那时即使赚得再多的钱回来也是没有多大的意义。后来，他们特地抽出时间从外地赶到学校，与我共同配合做好其子女的思想教育工作。经过双方共同沟通与努力，这几位学生现在已经变得听话多了，学习也认真起来，同时也改掉了大手大脚花钱的毛病。

三、做好家长与学生的沟通工作

我国著名教育家冷冉说过：“家庭教育是终生教育的一个组成部分，是学校教育的基础和支柱，没有一定水平的家庭教育的配合，要想取得学校教育的完全成功，是很难想象的。”英国哲学家洛克也说过：“父母的语言，是孩子成长的营养，爱的语言多了，一定结出“爱”的果子；恶的语言多了，会结出“恶”的果子。肯定的话，是孩子成长的正信息；否定的语言，是孩子成长的负信息。”因此，如何做好家庭中的子女与家长之间的相互沟通关系，是班主任最重要的教育工作。

第一，班主任要做好家长的工作，让家长在建立温暖家庭的基础上用爱感染子女，使子女能在和谐的家庭中快乐地成长；要让家长知道，孩子已经长大了，对各种事物的辨别能力有所增强，好胜、好奇的心理较严重，有时候可能与家长存在意见分歧。家长要尊重和理解子女，要善于倾听子女的意见，注意与子女沟通，对于子女正确的见解要积极采纳，并给予表扬与鼓励，对子女错误的意见或不规范的行为，夫妻要保持一致的教育，要用爱的语言说服孩子及时改正，才能达到事半功倍的目的。

第二，班主任要做好学生的思想工作，要让学生认识到父母的辛苦，父母每天不停地工作都是为你们过上好的生活，由于父母的工作压力较大，再加上文化知识薄弱，可能有时会出言不逊，但是父母的内心深处是爱你们的。作为子女，要理解父母的难处，相信父母，当父母出现错误时，不能与父母顶撞，要找出适当的场合说服父母，让父母理解。同时，每次回家要多多帮父母完成一些家务，当父母劳累时，要多问寒问暖，养成尊敬师长的习惯。

有人说：“教师是人类灵魂的工程师，班主任是造就新一代的雕塑师”。可知，班主任工作是一件非常复杂的综合性工作，班主任只有认真地做好各项沟通工作，不断探索与创新，才能促进学生的全面发展。

参考文献：

[1]李宗惠.架设学校与家长沟通的桥梁——浅谈班主任如何做好与家长的沟通[J].网络科技时代，2008（20）.

[2]骆 丽.班主任如何做好学生与任课教师间的沟通[J].福建教育（职成版），2013（05）.

[3]方 雪.浅谈高中班主任如何做到与学生的有效沟通[J].才智，2014（07）.

（作者单位：广西壮族自治区宜州市实验高中）