韦宁

我是河北能源技术学院的一名老教授。我有一个业余爱好，就是从事家庭教育的研究和宣讲，曾获得全国家庭教育指导服务优秀讲师的荣誉称号。这么多年来，我先后自费订阅了不少全国各地的家庭教育杂志，学习和研究。经过长时间的阅读对比，我发现江苏省的《莫愁·家教与成才》很有阅读价值。不仅对普通家长学习家庭教育知识有用，就是对我这个“土专家”，进行家庭教育的研究和宣讲也有许多帮助。我会挑选出一些文章，作为我的宣讲素材。此外，这些宝贝杂志还有一个最佳用场：我进行公益家庭教育讲座时，作为奖品赠予家长。这么多年，我和《莫愁·家教与成才》上演了一场马拉松似的成长比赛。

学习名家文章 助力女儿高考成功

女儿2009年参加河北省的高考，成绩在唐山市名列前茅，被北师大文学院入取。说起女儿高考的成功，多亏了《莫愁·家教与成才》的引领。女儿中学就读于唐山一中，是学校的尖子生，但在还有半年就要高考的关键时候却“掉链子”，不仅完成作业不积极，而且平时测验成绩波动很大。仔细询问，孩子道出实情，原来她感到能够在学校保持前几名已经是顶天的成绩了，认为自己资质平常，不可能再有学习上的大进步、大发展，能够维持现状就不错了。原来孩子学习上有了畏难情绪，缺乏前进的动力。

巧的是，我去学院资料室查资料，无意中发现了《莫愁·家教与成才》杂志，其中杂志总顾问朱永新先生的一篇文章《无限相信学生与老师的潜力》，给我的家庭教育点亮了一盏明灯。文章写道：“六年前，我发起的新教育实验就有一个最重要的理念：无限相信教师与学生的潜力。人的潜力是巨大的，上帝让每个人来到这个世界上的时候，都赋予每个人一个成功的机遇、成功的可能，每个人都应该而且可能做得最优秀，做得最卓越。”

我将这篇文章拿与女儿共同学习阅读，孩子也深受启发。她抖擞精神，重新投入到紧张的高考复习中，终于在第一次全市高考模考中取得了“状元”佳绩。女儿信心大增，为其高考奠定了扎实的基础。

研究和宣讲 《莫愁》给我添食粮

孩子品学兼优和高考成功的案例，引来了不少热心朋友的关注，时有单位邀请我去做家庭教育的经验交流，从此，利用业余时间，我走上了家庭教育宣讲的道路。我不仅介绍自己教育孩子的成功案例，还担负起普及家庭教育科学知识的重任。我经常从《莫愁·家教与成才》获取讲课内容和主题。有一篇文章《父母须知的10大心理效应》，比较详细地介绍了罗森塔尔效应、超限效应、德西效应、南风效应等内容，读后令人耳目一新。受此启发，我撰写了一篇讲座文稿《家长运用心理效应 教育孩子事半功倍》，并且在唐山市各个县区进行巡回宣讲，赢得了广泛好评。

在一次家庭教育讲座之后，有家长拉住我问，他儿子在家里与家人交流挺正常的，但是到了外面却一言不发，请教解决方法。我按照孩子内向、害羞的方向给家长以建议，但却没有效果。这时我看到《莫愁·家教与成才》上发表了一篇文章《孩子为什么选择性缄默》，文章写道：鹏鹏今年10岁，上小学三年级，性格内向，孩子在家里面与家人交流正常，但在学校从来都不说话。心理老师分析诊断认为，鹏鹏患上了选择性缄默症。我学习了这个案例，并详细地介绍给了那位家长，收到了很好的效果。

活到老，学到老。我的家庭教育事业也得到了长足的发展：被中国教育学会家庭教育专委会聘请为研究员;受聘唐山市妇联家长学校首席主讲专家;在唐山电台、电视台等进行了30多场的公益家庭教育宣讲。老教授与《莫愁》共成长，不亦乐乎。

编辑 吴忞忞 mwumin@qq.com