吴艳凤

摘要：班主任 是一个班集体的组织者、领导者和教育者。班主任要高质量地完成教育教学任务，必须具备优良的基本素养。

关键词：班主任 基本素养 历史使命 道德品质 理论基础 情感内涵

一、要有坚定的政治思想和崇高的历史使命

班主任肩负着对学生进行政治思想教育和科学文化教育等多重使命。班主任要实现对学生的政治思想教育，本身就要具备坚定的政治思想。

要有坚定的共产主义信念和崇高的共产主义思想，这是班主任政治素养的重要内容。班主任在教育工作中的地位，决定他必须具有坚定的共产主义信念和崇高的共产主义理想。共产主义理想是人类最崇高最科学的理想，班主任只有树立共产主义远大理想，才能对学生进行理想、前途和人生观的教育，才能用自己的思想行为去影响、规范学生。

二、要有崇高的道德品质

法国启蒙思想家卢梭说：“你要记住，在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”青少年学生在成长过程中接受班主任的教育最多，班主任对学生的影响也最深远、最长久。因此，班主任在道德品质方面，就必须是一个值得推崇的模范。

首先，班主任必须做到严于律己，宽以待人。孔子说：“其身正不令而行，其身不正虽令不从。”身教胜于言教。班主任必须严格要求自己，处处以身作则，要求学生做到的，自己首先做到。对学生的缺点错误应采取公正、宽容的态度，做耐心细致的思想工作，不能挖苦、讽刺、奚落，更不能体罚学生。……