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发现“乱”中之“序”体现数学之美

2015-05-28韩新生姚璐

中学数学杂志(高中版) 2015年3期
关键词:灵活运用数学

韩新生 姚璐

众所周知,20题是北京高考理科数学的“压轴题”,2014年高考也不例外.“压轴题”多以离散的数学背景出现,给人以“乱”的感觉;但究其实质,无一不是存在一定的“序”!

这类题目素材新颖,思维方式独特,一般没有固定的“套路”和“模板”,更没有现成的公式.解决这类问题,不需要高深的数学知识,但要有灵活运用数学思想方法、综合应用数学知识的能力.笔者仅以2014年高考20题为例,浅谈解决这一类题目的一点体会.


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