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易建强:中小学德育课程中应增设法律知识

2015-05-21

科技创新与品牌 2015年4期
关键词:法制观念德育课系统性

全国政协委员、中国科学院自动化研究所研究员易建强,今年两会期间,共带来两份提案,其中一份就是《关于在中小学德育课程中增加法律知识的建议》。

易建强表示,我国的法制教育体系并不健全,上世纪90年代才开始在中小学中开设德育课,侧重于学生的思想德育教育,涉及的法律知识少之又少。目前,30多岁以上的成年人中,除法律专业毕业生外,绝大部分都没有学习过法律知识,更没有掌握系统性的法律知识。

易建强认为,要加强青少年的法制教育,注重培养青少年的法律意识和法制观念,使法律的意识、观念、思维根植于青少年思想中。同时,易建强还指出,如果不能单独增设《法律基础知识》课程,那就在中小学的《德育》(甚至在大学《思想道德修养与法律基础》)课程中大幅度增加有针对性的系统性的法律知识,这些法律知识除了宪法基本知识之外,还应当包含与其年龄相符的、并与社会发展密切相关的法律知识。

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