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难以抹去的画面

2015-05-14

故事会 2015年14期
关键词:老同学情书教室

最近读到一个故事,故事虽短小,却令我久久咂摸,反复玩味。

一名专栏作家同一个多年不见的老同学会面,喝到微醺时,两人聊起了从前的学校生活。

老同学呷了一口酒,红着脸说起了一个秘密。他说,那一年,同班的一个女孩,偷偷给他送过一封情书。这事儿,他没和任何人讲过。他记得,女孩把情书夹在了他数学课本的第15页和第16页之间。因为前一天的数学课,老师讲到第14页,而第15页,正好是第二天要学的。

作家听后,顿时感到一缕微风拂过心田:午后的教室,青涩的少年,书页的油墨香味,两个神秘的数字,颤抖的手指,以及怦怦乱跳的心,共同刻画出一个一生难忘的画面……

作家没有追问“后来怎样”,他只知道,和老同学结婚多年的妻子,并不是这个写情书的女孩。

这件小事点亮了作家的灵感,回到家后,他便以这一校园往事为素材,写下了一篇小说。第二天,作家将稿件投递给一家杂志社,顺便给那位老同学也转发了一份。

不料,就在作品发表前,老同学打来了电话,说他找到了当年那本书,发现他之前记错了——情书其实是夹在第14、15页之间的,因为第15页和第16页是一张纸的两面,并没有“之间”。作家当即翻开桌上一本书查看,发现果然如此,当时他听的时候也没在意。

电话里,老同学笑着说,看来记忆还是不可靠啊。作家告诉他,其实,具体数字并不重要,重要的是,你能将这幅画面一直记在心间。就像你一定早就忘了你上学时每次考试的分数,但会永远记得那间教室、那张课桌、那些和老师同学们相处的点滴。

岁月如织,在数不清的日子里的千万个瞬间中,你是否也有几幅难以抹去的画面?同样的,相信你在阅读我们的故事的时候,眼前也会浮现出一些美好的画面。我们所要做的,就是把这些画面编织起来,奉献给你,为你的记忆增添些许跃动的因子,令它鲜活起来。

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