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感受多姿的声音,叩响“无”彩的世界

2015-05-13叶子

学生天地·小学中高年级 2015年3期
关键词:锥子盲文编们

这次小编特意邀请了四位小记者,一同来到了兰州市盲聋哑学校,采访了一群特殊的小朋友。尽管他们看不到外面五彩缤纷的美丽世界,可是他们拥有同样的求知欲和好奇心,拥有同样天真、纯洁的心灵,他们心中依旧在憧憬着阳光。他们的成长道路上充满了艰辛,他们要比我们付出更多的努力,但他们和我们一样有着对美好生活的热爱和渴望。

终于见面了

“小朋友们,大家好,我是《学生天地》杂志的叶子哥哥,见到你们很高兴。”

“我是嘟嘟姐姐,我是静子姐姐,我是夏雪姐姐。”

这时,原本安静的同学们立刻躁动了起来,纷纷仰着小脑袋兴奋地边嚷嚷边冲我们笑:“终于见到你们了。” 小编们被同学们这突如其来的热情震撼到了,都有点不知所措了。看着他们可爱的笑脸,我们也被他们感染得心情愉快了起来。

这时班主任高老师走进了教室,和同学们一同表演了一场别开生面的《小羊过桥》的礼仪童话剧,看得小编们兴奋异常。

有趣的“刻字”

这些同学无法用眼睛去发现、去感知、去记录身边的故事,身体上的缺陷也许使他们无法像其他同学一样去感受这个世界,但他们在用耳朵、身体和心灵体验着学习的快乐。盲文就是他们感受世界、向他人传递信息的方式之一。

在课堂上,每个小朋友的桌前都放着一张白纸,还有一把满是细孔的尺子和一个小锥子。当高老师要每个人写“谢谢”的时候,同学们熟练地拿起小锥子,衬着尺子在白纸上“刻”起字来,当然,小朋友“写”的都是盲文。小编向高老师学习了简单的盲文之后才知道,同学们“写”得都非常正确,真是厉害啊!

短暂的采访随着一声下课铃声的响起结束了,在和同学们相处的两天的时间里,我们感受到了他们对生活和学习的热爱。他们虽然有着这样或那样的缺陷,但是更加努力和积极,我们是不是应该向他们学习、向他们致敬?在我们今后的学习生活中,不要再戴着“有色眼镜”看他们,他们和我们一样都是可爱活泼的小天使,那么就让大家手拉着手,一起走向快乐的明天吧。endprint

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