复句关系的意象图式——以系联图示为例
2015-05-07○秦川
语文学刊 2015年14期
○秦 川
(四川师范大学 文学院,四川 成都610068)
一、现象分析
邢福义(2001)在针对复句的分类研究中,认为:“复句的关系分类,其着眼点是分句与分句之间的关系。”复句关系一般由关联词标记出来。同样一组分句,在不同的关联词上可以展现出不同的关系,如在“我打碎了玻璃”、“买了一块新的”之间添加关联词。
(1)如果我打碎了玻璃,我就得买一块新的。
(2)因为我打碎了玻璃,所以要买一块新的。
(3)我只有打碎了玻璃,才会去买一块新的。
上述例句中,分别显示了假设关系、因果关系、条件关系。
邢福义(2001)认为这是由于关联词具有的显示与选示等动态特点决定的。“两个分句之间本来隐含某种关系,人们运用表示这种关系的关系词显示出这种关系。”如例句(1)显示了“打碎玻璃”与“买一块新的”这两个动作分别是假设行为与应对假设的行为。而与例句(1)对应,例句(2)例句(3)体现了客观上pq之间存在有两个及以上的关系,选择不同的关联词,显示的关系会有不同。
尽管分句之间会存在多种关系,但是关系的数量上是有一定限制的,在一些分句之间,我们并不会使用某些关联词。如:
(4)我一边打碎了玻璃,一边买了一块新的。
(5)我不是打碎了玻璃,就是买了一块新的。
(6)我不但打碎了玻璃,而且买了一块新的。
上述关联词显示的是并列关系、选择关系、递进关系。而这些例句在日常生活中,除非特定的语境下的口语才会出现,书面语中基本不出现。从语感上说,我们不会选择对应上述关系的关联词连接“打碎玻璃”与“买块新的”两个分句。……
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