基于结构力学课程的振动测试实验设计★
2015-05-06郭恩平
山西建筑 2015年28期
郭恩平 罗 云 周 基
(湖南科技学院,湖南 永州 425000)
·建筑业管理与政策研究·
基于结构力学课程的振动测试实验设计★
郭恩平 罗 云 周 基
(湖南科技学院,湖南 永州 425000)
分析了实验手段在结构力学课程中的重要性,说明了设计结构力学振动测试实验要求达到的目的,通过合理设计结构力学振动测试实验,并与有限元分析结构对比研究,进一步理解结构的动力特性,加深对结构动力学知识的理解。
结构动力学,振动测试,有限元分析
为适应向职业教育转型,成为应用型技术人才,实践学习对于当前大学生尤为重要。结构力学是土木工程专业的核心课程。由于课时、实验条件等限制,结构力学[1]课程没有设置相应的结构试验环节。针对结构动力学部分计算繁琐的特点,采取理论与实践结合的教与学的方式,可以提高学生的积极性和创造性。对工程结构而言,结构实验是研究和发展结构计算理论不可缺少的重要环节。
1 实验手段在课程中的必要性
结构的动力特性包括结构的自振频率、阻尼系数和振型等一些基本参数或振动模态参数,是反映结构本身所固有的动力性能。由结构形式、质量分布、结构刚度、材料性质、构造连接等因素决定,与外荷载无关。
对结构进行动力分析的目的是保证结构在整个使用周期,在可能发生的动荷载作用下能够正常工作,并保持一定的可靠度。这就要求我们寻找结构在任意动荷载作用下随时间而变化的响应。……
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