王秀益

学生的心理健康一直是社会普遍关注的问题，关注学生心理健康，最大的力量来自教师。为扮好这一“角色”，每位教师都必须努力提高自身的素质。创建一个良好的班集体，重视学生的全面发展，重视学生完整人格培养也是班主任的重要职责。

刚毕业时，我接手了高二年级十二班的班主任工作，发现班内有一位叫林某奇的同学，头发留得很长，在冬天穿短袖校服，不受同学待见，抽屉中带有十把削笔刀，三把剪刀，还曾经拿出来吓唬同学。我把他列为重点关注的对象。

首先，我找他谈话，试图问清为什么要在抽屉中放那么多小刀和剪刀。但是失败了，我只能让他先把小刀剪刀带回家。随后，我就积极与其父母联系。在多次沟通中了解了该生的情况。原来该生从小母亲过于溺爱，到初中时仍在喂饭，因在校受过同学嘲笑，性情大变，在家中不与父母讲话，但喜欢画漫画，漫画在网上还获过奖。我总结出以下情况：他的内心很渴望有人注意他，很在乎别人对他的看法，特别是有一定影响力的人对他的评价，但表面上他又努力去掩饰一切，好像一切都无所谓的样子；他希望得到老师的赞扬，但当真的夸奖他时，表面却又做出一副不屑的神态。

于是，我就开始有意地找他聊天，以漫画为突破口，不断鼓励，并帮他介绍了一个我学美术的同学为他的漫画进行指点。为此，他开始逐渐对我敞开心扉，回家后也开始主动与父母聊天。

某一天，我发现他的头发理了。我对他报以赞赏的目光，他腼腆地笑了。后来，他主动说正是为了引起同学注意，才留长头，才在冬天穿短袖的衣服。又一次，晚自修后，我发现作为值日生的他非常认真地清理教室，并且整理同学没放好的打扫工具。针对他希望得到同学认可的情况，我就提升他为班级劳动委员，负责安排、协调班级的卫生工作。从此，因为他的勤劳，逐渐被同学认可，也开始与同学打成一片。临近毕业时，老师、同学、家长都惊喜地发现了他的变化，他重新建立了自信。他已能慢慢地接受大家的意见，与同学打成一片，还邀请同学到家中玩。他一点点地进步着，最终考上了某学院的动画设计专业。

从这个案例中，我们可以总结以下经验。首先，对于问题一定要及时查找原因、分析原因，因为学生的成长环境各不相同，个人情况迥异，所遇到的心理困惑也是各有成因。及时找到突破口，并且要有耐心，才会取得成效。

其次，进行个别谈话。任何一个班级都有令老师头疼的学生，只是程度有差异而已。这些学生大部分缺乏良好的家庭教育，在校、在家常受歧视或冷淡。有的则是在过分的溺爱中生活，他们的心理出了问题。医治精神创伤，拂去心灵的灰尘，是教师义不容辞的责任。谈话是一种真实、自然的教育手段，在与孩子的谈话中，了解孩子的内心情况，个性特点，把握心理，细心观察他们的内心变化，用“晓之以理，动之以情”的方法，恰到好处地激发他们心灵深处的火花，把他们的思想逐步引向正道。当然，做好思想工作，反复是不可避免的，因此，谈话要做好长期准备，做到败而不绥。

第三，要让学生感觉到你的爱。作为一名班主任要善于倾听学生的内心情感，感知学生的内心世界。当学生需要关心、帮助时，老师应及时伸出援助之手，使学生心灵得到鼓舞，让学生相信自己一定能行，逐步养成良好的心理品质，使学生在快乐中享受生活。只有让学生体会到你的爱，做学生的良师益友，你的德育工作才更有可能取得成功。

第四，与家长配合，双管齐下。根据调查，学生的心理健康问题有80%与家庭的教育有关。家庭教育占重要的地位，因为家长最了解自家孩子的性格、习惯、品德、兴趣爱好和心理特征，对孩子细致深入的程度比教师要深刻。班主任纵然花费了很多精力，但因面对的是一个班的学生，不可能像家长那样深入和细致，因此，教师与家长主动联系、及时沟通，更利于对学生的培养和引导。因此，教育应当家校配合，双管齐下。鉴于许多家长尚未意识到对子女进行心理健康教育的重要性，我们可以通过家访、电访、家长会、举办专题讲座等多种形式向家长们宣传。特别是对一些教育方法欠妥当的家长，更应进行沟通。

第五，要善于发现学生的长处，鼓励表扬。用良好的态度去对待学生，会使他们能够充分享受成功的喜悦，不仅能使其保持学习兴趣，更增加了学习动力。自尊心越强的孩子有着越丰富的情感和个性，越渴望得到老师的关爱和鼓励，一句表扬的话、一次肯定的眼神、一个友好的动作都能激起孩子美好的情感，促使其主动求知，主动发展。为了孩子的明天，请所有老师将鼓励和赞赏这片阳光照亮每一个孩子的心田。

学生对于自身的问题，往往不知道该如何解决，那么作为教师，作为班主任，我们便承担了多重身份：老师、父亲母亲、朋友，甚至是他们需要的大哥哥大姐姐。在国家大力提倡素质教育的今天，我们要注重发掘学生们身上的闪光点，让他们知道，他们每个人都是优秀的，只是表现方式不尽相同而已。作为班主任只有关注学生的心理健康状况，采取多种形式对学生进行心理健康教育，才能使学生形成乐观开朗、积极进取、坚韧不拔、勇于战胜挫折等个性，让学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。

（作者单位：福建省泉州师院附属鹏峰中学）