李云

“皮皮！皮皮！”

小猕猴皮皮低着头往家走，忽然听到有人叫他，就抬头四处张望，可张望了半天，也没发现一个人影。“是不是我听错了？”皮皮自言自语，不再寻找了，低下头继续往家走。

“皮皮！皮皮！”这次，皮皮听得非常真切。于是，他抬起头，再次四处张望，终于在一棵大树的背后，看见了乖乖兔的尾巴。

“乖乖兔，你这是在玩什么呀？”皮皮喊道。

“我这是玩隐身呢！”乖乖兔从树后面蹦出来说。

“你说什么？”像有什么发现似的，皮皮问道。

“我玩隐身呀！”

“对了，那在写人物说话时，‘说字是不是也可以玩玩‘隐身？”皮皮问。

“可以呀！”这一句插话，把皮皮和乖乖兔着实吓了一跳。他们回头一看，原来是山羊老师。

“你们听这个句子—‘乖乖兔眨巴眨巴眼：‘我猜你中午一定吃草莓了。这里用‘眨巴眨巴眼的人物神态代替了‘说字。你们再听下一个—‘皮皮拍拍笨笨熊的肩膀：‘你最近在忙什么呀？这里用‘拍拍笨笨熊的肩膀的人物动作代替了‘说字。”

“也就是让‘说隐身于动作、神态中。”皮皮总结道。

“对，这样的句子还有很多很多……”山羊老师说着，皮皮和乖乖兔认真地听着……

练一练

1.写一个“说”字隐身于动作中的句子。

2.写一个“说”字隐身于神态中的句子。