休·斯科菲尔德

2013年6月的一个周四，约65万名法国高中生参加了一门期末考试，科目是哲学。不同于欧洲其他国家，在上大学前，法国学生必须有能力“进行哲学探讨”。一年一度的哲学考试更是高考的开端，只有顺利通过，才能进入高等教育。

哲学在法国中学教育中起着举足轻重的作用，是所有学生的必修课，文科学生每周要学8小时，理科学生则要学2小时。

在令人心惊肉跳的哲学考试前夕，我一直站在17岁女儿露比的身后，用近乎钦佩的目光注视着她考前最后一次捧着厚厚的哲学课本复习，心中唯一的想法是：感谢上帝让我免于遭受这种痛苦。

当学生们坐下来应付“费劳”（这是大多数法国学生对哲学课的别称）考试时，必须绞尽脑汁。这门课之所以不同于其他科目，不仅是因为它是高考周的开始，更因为它是耗时最长的考试。在令人精疲力竭的4小时里，每一名即将毕业的法国中学生都要以书面形式回答一个哲学问题。今年6月的那个清晨，他们必须坐好，花4小时写出一篇详尽得当、前后呼应的议论文，标题是《真理高于和平吗》或是《权力可以不因暴力而存在吗》，也可能是《是否有罔顾事实的正确》。

这些题目都是从女儿的复习书里找到的。露比选择了文学类高考，她也可以有其他选择，比如更偏向科学的高考类别。但所有考试类别中都包括哲学，只不过在文学类高考中，哲学是主科，在7门考试科目中所占的比重最大。换言之，在高考总分的计算中，哲学的分数最为紧要。……