林 芳，张 丽

(成都市锦江区妇幼保健院，四川 成都 610061)

我院孕妇学校授课质量管理的探讨

林 芳，张 丽

(成都市锦江区妇幼保健院，四川 成都 610061)

目的：了解我院孕产妇对孕妇学校的授课内容、授课技巧、授课时间、授课形式的满意度和对健康教育知识的需求等，对孕妇学校授课进行质量管理，为提高教学质量提供科学依据。方法：采用问卷调查的方法，对832名孕产妇参加3种授课形式的18节课程进行调查。结果：授课内容满意度均达90%以上。操作课的授课形式和技巧满意度大于理论课和大型活动；认为操作课和大型活动授课时间合适达90%以上，认为理论课授课时间合适达85%。在健康教育知识的需求中，婴幼儿方面的知识需求大于孕产妇保健知识，部分需求范围超过传统的围生保健。征求意见和建议中，孕产妇建议多开展周末课程、采用网上视频授课等。结论：开展多种形式的授课方式，提高授课技巧，根据需求调整授课内容和时间等，才能更好地提高孕妇学校授课质量，满足孕产妇及家属的需求。

孕妇学校；授课；质量管理

孕妇学校是对孕产妇进行健康教育的重要场所。随着社会经济的发展，孕产妇对保健需求日益提高，孕妇健康教育已成为围生保健工作中一个十分重要的环节，孕妇学校的作用愈来愈被重视[1]。我院1995年创建爱婴医院，建立了孕妇学校，开展了孕产期健康教育，取得了一定的成果。在孕妇学校管理中，授课质量是核心。建立有效的质量管理体系，是提高孕妇学校授课质量的关键。……