石雪梅

【摘 要】

在高中语文教学中，古诗词的教学是非常重要的一部分。本文以苏教版高中语文教材为基础，对语文古诗词的教学进行研究分析，对于其中的问题以及处理措施进行阐述，希望能够对古诗词的教学提供一些帮助。

【关键词】

古诗词 高中语文 教学方法

1.引 言

在高考语文试卷中，古诗词鉴赏是必考的内容，所以古诗词教学在高中语文教学中的地位居高不下，师生都很重视这部分内容。本文通过对苏教版中古诗词教学的研究，对当前古诗词教学中出现的一些问题进行分析，并且提出了一定的解决方法，希望能够对教师的教学提供帮助。

2.苏教版古诗词教学方式的介绍

在进行了改革之后，苏教版的教材更能够适应新课标的要求，在文言文的编排方面也有了很大的改变，带动了教学方式以及学习方式的创新与变革。学生的学习方式也会由以前被动式的接受教师所讲内容变的更加主动。

进行古诗词的教学通常有这几个部分：对文本的研究学习，知识的积累与作用，还有写作实践。在古诗词的教学课堂上，教师通过对古诗词的讲解使得学生对古诗词的鉴赏能力，分析能力不断的提高，与此同时，感受到我国古代文化的精湛，学生的思维与精神世界被拓宽。再与教师课堂上的教学内容相结合，使得学生拥有丰富的知识对古诗词进行鉴赏，并且可以进行合理的运用，更好地对古诗词进行鉴赏分析。

3.高中语文对古诗词教学存在的问题