“计算”出来的政治高分
2015-04-28陆正军
陆正军



计算型选择题是高考政治试卷中的一种常见题型,纵观全国各地近几年的高考试卷,每年都有计算题的影子,涉及货币发行量、汇率、价值量、利率、利润、个人所得税等方面的计算,考生在备考中务必要重视。
一、有关货币发行量的计算
【例1】若M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,在其他条件不变的情况下,该国物价水平的变化大致是( )
A.下降10% B.上升10%
C.上升30% D.上升50%
【解答】B。M国货币流通速度加快20%,国内生产扩大10%,则该国流通中所需要的货币量为:[待售商品价格总额×(1+10%)]÷[货币流通速度×(1+20%)]。设原来流通所需的货币量为X,则现在流通中所需货币量为X,若货币发行量不变,则该国的
通货膨胀率为:(X-X)÷X=≈9.1%,故该国
物价上升约10%。
【例2】小张按1元外币兑换8元本币的汇率换得1000元外币,两年后该外币兑换本币的汇率下跌了20%。小张又将1000元外币换回本币。在不考虑其他因素的条件下,小张( )
A.损失了本币1600元
B.减少了本币损失1600元
C.损失了外币160元
D.减少了外币损失160元
【解答】A。小张按1元外币兑换8元本币的汇率换得1000元外币,需支付本币8×1000=8000元;两年后外币兑换本币的汇率下跌20%,则1元外币兑换本币8×(1-20%)=6.4元,小张的1000元外币可换得本币6.4×1000=6400元,小张损失本币 8000-6400=1600元。
三、有关价值量的计算
价值总量=单位商品的价值量×商品总量
商品新的价值量
=原来的价值量÷(1±社会劳动生产率的升降率)
=原来的价值量×(1±社会必要劳动时间的增减率)
(注:提高或增加用“+”,降低或减少用“-”)
商品的价值总量
=原来的价值总量×(1±个别劳动生产率的……