吕朝军, 曹小鹏

(西安邮电大学 计算机学院， 陕西 西安 710121)



开放式实验室管理新模式

吕朝军, 曹小鹏

(西安邮电大学 计算机学院， 陕西 西安 710121)

实验室管理面临设备闲置，利用率低，学生缺少实验时间，教师缺乏工作热情等问题，西安邮电大学移动应用开发实验室对实验室管理制度进行改革，采用“三自管理”模式，即：自我组织、自主学习、自由开放。通过实践证明，该管理模式获得了较好的教学与实验效果，取得了就业质量和就业层次的双突破。

实验室管理; “三自管理”模式; 移动应用开发

0 引 言

大学实验室是学生重要的学习场所，是获取知识的重要途径，是培养创新人才的基地，也是一个大学综合实力的重要体现[1]，因此各个大学都会投入大量的资金进行实验室建设，同时还需要有大量的资金进行后期的维护。因为如此，大学把实验设备作为重要资源精心保护，造成实验设备利用率较低，很多设备都被束之高阁，没有发挥它的作用，据统计很多实验室的设备利用率不到65%[2]。西安邮电大学的移动应用开发实验室对实验室的管理制度进行了改革，形成了开放式实验室管理新模式，以学生为管理主体，调动了学生学习能动性，提高了设备利用率，取得了较好效果。

1 传统实验室管理模式的问题

高校实验室的管理基本上都采用“以学校直接管理为主，校级直接管理和委托学院管理相结合”的管理体制[3]。实验室都由学校与学院直接管理，实验室……