黄锁义， 黎巧玲， 林梦瑶， 李 玉， 杨雪莲

(右江民族医学院 a.药学院；b.护理学院；c.基础医学院，广西 百色 533000)



以科研和竞赛为特色的导师制实践型教学

黄锁义a， 黎巧玲b， 林梦瑶c， 李 玉b， 杨雪莲b

(右江民族医学院 a.药学院；b.护理学院；c.基础医学院，广西 百色 533000)

近年来我国不断深化教育改革全面推进素质教育，高等教育更要重视培养大学生的创新能力，实践能力和创业精神，以培养大学生的创新精神和实践能力为重点。而当今我国在医学教育培养医学生的科研能力和实践能力方面依然存在不足，大多数学生科研意识不强，影响学生的综合素质，在一定程度上限制了学生的发展。面对我国应试教育的弊端以及我国目前高技术型、实践型、应用型人才缺乏的现状，实施以科研和竞赛为特色的本科生导师制实践型教学，提升大学生的创新能力和实践能力。

科研； 竞赛； 本科生导师制； 实践型教学

0 引 言

在知识大爆炸的信息时代，这些传统的教育方法不免有些让90后们反感甚至是忽视老师的讲说。对于大学生来说，大学的教育应该是与中学教育有独到之处的，老师们讲述的大多是课本里的内容的，而且理论课相当乏味枯燥，学生们在课堂没有学到相关的知识，只能白白浪费时间。在笔者看来，大学教育是该改革了，应着重以学生的科研实践能力培养为主，在其专业基础之上，开展学科竞赛和进行科学研究，同时配备一定量的导师来指导他们，这样就会使得学校的实践型教学更有成效。……