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数字广播应用于实验教学的探索和实践

2015-04-27徐淑正皇甫丽英孙忆南

实验室研究与探索 2015年10期
关键词:实验教学信号实验

徐淑正, 皇甫丽英, 孙忆南

(清华大学 电子工程系实验教学中心, 北京 100084)



数字广播应用于实验教学的探索和实践

徐淑正, 皇甫丽英, 孙忆南

(清华大学 电子工程系实验教学中心, 北京 100084)

将科研成果转化为实验教学内容对于加强科研与教学的结合、改进实验教学体系和内容、培养学生的工程能力和创新能力具有重要意义。论文在介绍数字广播DRM软件接收机优势的基础上,分析了DRM系统的设计思路和实现方法,介绍了基于PC的软件接收机的工作原理及利用软件构建软件接收机的实现方案,并详细阐述了数字广播(DRM)系统转化为实验教学内容的技术路线、实验内容、实验特色等内容,从而在系统实验层面培养学生的综合实践和创新研究能力。实践证明,通过科研成果向实验内容的转化,可以让学生了解学科前沿,培养学生综合运用基础知识分析问题和解决问题的能力,掌握从事本学科研究工作的基本方法和技能,增强创新意识,提高创新能力,从而有效地促进实验教学水平的提高。

数字广播; DRM; 实验教学; 成果转化

0 引 言

对于研究型大学来说,高水平的科研工作永远是提高教学水平的助推器,将科研与教学紧密结合是提高教学水平的有效途径之一。对于实验教学来说,其内容应该与科研结合得更紧才有利于学生创新意识和能力的培养。教师的作用是将自己的知识、经验以及治学和研究方法传授给代表社会未来的学生,进而传播知识以推动社会的发展[1]。……

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