陈思

【摘 要】教育主要是教会学生如何掌握知识的，以及掌握知识的方法和技能，形成逻辑思维，尤其是物理。而传统的教育只是注重知识的掌握，对于逻辑思维的形成和学习方法的掌握很难成功地实现。思维导图的出现能够将知识准确而又直观地表现出来。在初中物理教学中，使用这种方法，学生学会绘制思维导图，将要学习的知识呈现出来，加深对知识的理解和记忆，提高学习效率。本文对思维导图的作用及在物理教学中的应用实践做了详细概述。

【关键词】思维导图    物理教学    应用实践endprint