许先兰

探讨健康教育在门诊小儿扁桃体炎护理中的运用

许先兰1

目的 探讨小儿扁桃体炎患儿父母对本疾病相关知识的了解程度及对本疾病健康护理教育的运用情况，以便更好地为本疾病患儿提供更优质的护理。方法采用自行设计问卷调查102例小儿扁桃体炎患儿父母对本疾病知识的认识情况和健康教育的运用情况,对患儿家属进行针对性的疾病相关知识的健康教育并评价其效果。结果小儿扁桃体炎患儿父母对本疾病知识了解程度较低，患儿父母对本疾病相关知识知晓率与文化程度有关；患儿父母对本病健康教育需求较高；进行本疾病相关知识健康教育后，患儿父母对本疾病知识的了解程度明显提高。结论对小儿扁桃体炎患儿父母开展对本疾病健康教育是必要的；对文化程度低的父母应加强健康教育指导；有针对性的对患儿家属本疾病相关知识的薄弱环节进行健康宣教。

小儿扁桃体炎；健康教育；运用

小儿扁桃体炎是学龄前及儿童期最常见的疾病之一，发病率高，并发症多，易反复发作是其特点[1]。反复发作的炎症使扁桃体功能异常，有研究发现风湿病、肾炎、某些心脏病的发生与扁桃体有关[2]。扁桃体属于免疫器官,具有辅助免疫发育作用,目前医学界对6岁以下儿童是否需要手术，是否可以手术仍有争论。如何减少小儿扁桃体炎反复发作和避免手术是目前小儿科医生和家长们共同关注的热点。……